超净工作台的洁净环境是在特定的空间内,洁净空气(进滤空气)按设定的方向流动而形成的。以气流方向来分,现有的超净工作台可分为垂直式,由内向外式以及侧向式。从操作质量和对环境的影响来考虑,以垂直式较优越。由供气滤板提供的洁净空气以一个特定的速度下降通过操作区,在大约操作区的中间分开,由前端空气吸入孔和后吸气窗吸走,在操作区下部前后部吸入的空气混合在一起,并由鼓风机泵入后正压区,在机器的上部,30%的气体通过排气滤板从顶部排出,大约70%的气体通过供氧滤板重新进入操作区。为补充排气口排出的空气,同体积的空气通过操作口从房间空气中得到补充。这些空气不会进入操作区,只是形成一个空气屏障。
用途:
净化工作台用途:广泛适用于医药卫生、生物制药、食品、医学科学实验、光学、电子、无菌室实验、无菌微生物检验、植物组培接种等需要局部洁净无菌工作环境的科研和生产部门。也可连接成装配生产线具有低噪声、可移动性等优点。它是一种提供局部高洁净度工作环境通用性较强的空气净化设备,它的使用对改善工艺条件,提高产品质量和增大成品率均有良好效果。
特点:
1、浙江苏净净化工作台采用垂直流流形,准闭合式台面,可有效防止外部气流透入,及操作异味对人体的刺激;
2、采用可调风量风机系统,轻触型开关调节电压大小,保证工作区风速始终处于理想状态; 3、工作台面为304不锈钢材质。
分类:净化工作台从操作人员数上分为单人工作台和双人工作台,从结构上分为常规型和新型推拉以及自循环型。
型号 |
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洁净度 |
100级@≥0.5μm(美联邦209E) |
菌落数 |
<0.5个/皿.时(直径90mm培养平皿) |
噪音 |
≤62dB(A) |
平均风速 |
0.25m-0.45/m/s(可调) |
≤0.5μm(X·Y·Z) |
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照度 |
≥300LX |
电源 |
AC,单相220V/50HZ(200W) |
功耗 |
1200W |
重量 |
250KG |
工作尺寸 |
1800*625*545mm |
外形尺寸 |
1920*740*1600mm |
高效过滤器规格及数量 |
1795*555*38*1 |
荧光灯/紫外灯规格及量 |
50W*1/50W*1 |
型号 |
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洁净度 |
100级@≥0.5μm(美联邦209E) |
菌落数 |
<0.5个/皿.时(直径90mm培养平皿) |
噪音 |
≤62dB(A) |
平均风速 |
0.25-0.45m/s |
振动半峰值 |
≤0.5μm(X·Y·Z) |
照度 |
≥300LX |
电源 |
AC,单相220V/50HZ |
功耗 |
180W |
重量 |
50KG |
工作尺寸 |
500*480*450mm |
外形尺寸 |
650*550*850mm |
高效过滤器规格及数量 |
480*460*38*1 |
荧光灯/紫外灯规格及数量 |
8W*1/10W*1 |
水平送风与垂直送风工作台都能满足实验需要,所要考虑的就是气流流型(根据实验看哪种送风形式对实验影响)。 一般都是用垂直的;垂直送风的也就是垂直向下吹,垂直流形,准闭合式台面,可有效防止外部合流透入及操作异味对人体的刺激。如果在工作台里放显微镜,那垂直送风的气流会被显微镜阻挡,这种情况就要选择水平风;但一般的实验都用垂直的,玻璃门一般都是上下移动的。总的来说,水平与垂直送风不存在明显的优劣之分,根据实验要求选择合适的类型。
维护:
首先要保持室内的干燥和清洁,潮湿的空气既会使制造材料锈蚀,还会影响电气电路的正常工作,潮湿空气还利于细菌、霉菌的生长。清洁的环境还可延长滤板的使用寿命。
另外,定期对设备的清洁是正常使用的重要环节。清洁应包括使用前后的例行清洁和定期的熏蒸处理。熏蒸时,应将所有缝隙完全密封。清洁应包括使用前后的 例行清洁和定期的熏蒸处理。熏蒸时,应将所有缝隙完全密封,如操作口设有可移动挡板封盖的类型净化工作台,可用塑料薄膜密封。
净化工作台的滤板和紫外杀菌灯都有标定的使用年限,应按期更换。使用方法:
超净台的优点是操作方便自如,比较舒适,工作效率 ,预备时间短,开机10分钟以上即可操作,基本上可随时使用。在工厂化生产中,接种工作量很大,需 经常长久地工作时,超净台是很理想的设备。超净台由三相电机作鼓风动力, 率145~260W左右,将空气通过由特 的微孔泡沫塑料片层叠合组 的“滤清器”后吹送出来,形 连续不断的无尘无菌的超净空气层流,即所谓“ 效的特殊空气”,它除去了大 0.3μm的尘埃、真菌和细菌孢子等等。超净空气的流速为24~30m/min,这已足够防止附近空气可能袭扰而引起的污染,这样的流速也不会妨碍采用酒精灯或本生灯对器械等的灼烧消毒。工作人员就在这样的无菌条件下操作,保持无菌材料在转移接种过 中不受污染。但是万一操作中途遇到停电,暴露在未过滤空气中的材料便难以幸免污染。这时应迅速结束工作,并在瓶上作出记号,内中的材料如处 增殖阶段,则以后不再用作增殖而转入生根培养。如为一般性生产材料, 极其丰富也可弃去。如处 生根过 ,则可留待以后种植用。